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公告公示
泸州职业学院赴老挝开展国际交流活动

发布时间:2024-10-22 08:47:55

老挝资讯网报道,来自万象时报于2024年10月22日的消息,中国-老挝儿童教育研究中心近日公布并批准老挝2024年三项研究课题。


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三个项目分别为“老挝学前本土课程设计与资源开发研究”、“老挝青年教师职业标准与准入机制研究”和“老挝3-6岁儿童学习与发展研究”。


据泸州职业技术学院介绍,这些课题的研究人员来自中老两国不同的院校、科研机构和政府部门,旨在加强两国儿童教育研究,助力两国儿童教育高质量发展。


中老儿童教育研究中心是由泸州职业技术学院与老挝同康桑师范学院联合成立的学术机构。


2024年6月16日至18日,泸州职业技术学院党委常委、副院长梁杰率团赴老挝,与老挝占巴塞职业技术学院、东坎赛师范学院开展深入的国际交流与合作。

老挝教育体育部职业教育司副司长赛康·潘塔冯、教师培训司副司长李文亮等出席。

6月16日,泸州职业技术学院第四期“汉语+职业技能”职教教师专业能力提升培训在东坎赛师范学院举办,对150名老挝学员进行学前教育、大数据(计算机科学)、酿酒(现代物流)三个模块的专业培训。


6月17日,学院举办中老儿童教育研究中心2024年度科研课题发布会,首次向两国相关机构、科研组织和政府部门发布科研课题,旨在加强儿童教育研究,促进儿童教育高质量发展。此次公布的议题分为两大类,共10项,重点关注中老两国儿童教育的发展历程。


6月18日,代表团访问了琅勃拉邦省教育体育厅,该厅副厅长Boualoy Ithyphone陪同代表团到访。双方表示,希望未来在人才培养、科技研发、新技术引进与应用等方面建立更加紧密的合作关系。


此次访问旨在深化中老职业教育国际合作,推动双方在重大发展项目、师资培训、职业技能培训、产教融合、师生交流、科学研究、社会服务等重点领域全面合作。


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